湖北省教育考試院

      我省普通高考評卷工作目前正緊張進(jìn)行。除小語種外，今年我省普通高考繼續(xù)實行全科目網(wǎng)上評卷。網(wǎng)上評卷總量為1818848份；接評卷次數(shù)計算,評卷總量達(dá)4183350次。評卷任務(wù)由武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)、武漢理工大學(xué)4所高校承擔(dān)。

      整個評卷工作分三個階段進(jìn)行：第一個階段為答卷掃描階段；第二個階段為評卷階段，第三個階段為評卷統(tǒng)分及數(shù)據(jù)核查階段，預(yù)計6月25日結(jié)束。?

       概況

      參加今年普通高考評卷的工作人員共有2289人，其中評卷員2071人。評卷員中高校教師1138人，占54.9%；中學(xué)教師931人，占45.1%(示范高中809人，占86.9%)。評卷員中具有中級以上職稱的教師1542人，占74.5%。為了做好今年的評卷工作，各評卷院校高度重視，精心準(zhǔn)備，為評卷工作提供了充分的人力、物力和財力保障。各評卷點都成立了評卷業(yè)務(wù)專家組，以加強評卷監(jiān)管，確保評卷安全和質(zhì)量。國家教育統(tǒng)一考試廳際聯(lián)席會議各成員單位對評卷工作給予了大力支持和配合，評卷點的供水、供電以及治安保衛(wèi)工作均正常。?

       優(yōu)化網(wǎng)評

      近幾年省教育考試院采取各種措施，不斷優(yōu)化網(wǎng)評軟件程序功能和工作流程規(guī)范，不斷提高評卷的科學(xué)性，更加體現(xiàn)評卷結(jié)果的公平公正。語文評卷系統(tǒng)開發(fā)和挖掘了網(wǎng)上離差分析、自評檢查、樣卷考核、標(biāo)準(zhǔn)卷學(xué)習(xí)等功能，有效監(jiān)控和管理作文的評閱，使作文評卷質(zhì)量不斷提升。?

       一把尺子量到底

      為確保公平，評卷過程中將采取多種有效措施，保障評卷質(zhì)量，實現(xiàn)“一把尺子量到底”：

      重視試評。通過培訓(xùn)和試評，最大程度了解考生答題情況，更加科學(xué)完善地制定評分細(xì)則，使評卷員掌握網(wǎng)上評卷的技術(shù)要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一尺度。對掌握標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué)、不準(zhǔn)確的評卷員進(jìn)行重新培訓(xùn)、調(diào)換工作崗位，直至勸退。

      樣卷校標(biāo)。其基本方法是：將試評過程中的“樣卷”多次反復(fù)地發(fā)給評卷員評分，了解評卷員掌握評分標(biāo)準(zhǔn)的狀態(tài)，檢查是否存在忽高忽低的現(xiàn)象；將本人已經(jīng)評過的試卷發(fā)給本人重評，檢查是否存在評分標(biāo)準(zhǔn)把握不一致的情況；遇到容易誤判的典型試卷，通過對全體評卷員進(jìn)行講評來校準(zhǔn)評分標(biāo)準(zhǔn)。

      加強質(zhì)量監(jiān)控。按照網(wǎng)上評卷的程序設(shè)計，每位考生的試卷至少要經(jīng)過兩位評卷員評閱。如果兩人所給的分?jǐn)?shù)在預(yù)先設(shè)定的差值閾限內(nèi)，則取2人的平均分作為考生的該題得分；若超過預(yù)先設(shè)定的差值閾限，則由計算機自動提交給第三人評閱，直至由業(yè)務(wù)組仲裁給分。不僅如此，評卷業(yè)務(wù)組還會每天從計算機中調(diào)出所有評卷員評分的各項數(shù)據(jù)，如評卷員所閱試卷的平均值、評分的方差、離差、掌握標(biāo)準(zhǔn)的有效度吻合指數(shù)等等，對整體閱卷的質(zhì)量進(jìn)行分析與評估，并及時進(jìn)行調(diào)整，確保評卷質(zhì)量。

      層層把關(guān)。各評卷點都根據(jù)學(xué)科特點將評卷員分為若干大組和小組，每組設(shè)1名組長。各組組長在評卷員一評、二評、三評的基礎(chǔ)上，進(jìn)行嚴(yán)格檢查，及時了解每位評卷員執(zhí)行評分標(biāo)準(zhǔn)的狀況。一旦發(fā)現(xiàn)評卷員評卷速度過快，給分過松或過緊、忽高忽低的情況，或評分超過差值閾限時，立即與該評卷員交談，共同學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，及時糾偏，并將問題試卷轉(zhuǎn)發(fā)給業(yè)務(wù)組，由兩位以上專家討論仲裁給分。

      隨機抽查和復(fù)核。對于少數(shù)業(yè)務(wù)能力差、責(zé)任心不強或者不適合閱卷的評卷員，在多次幫助后，仍不能達(dá)到要求者，進(jìn)行勸退，并將其閱卷全部作廢，分發(fā)給其他評卷員重新評閱。對語文、英語作文的滿分或零分卷，對同一考生的主客觀題得分懸殊的情況，對考生客觀題填涂和機器識別，評卷點都將組織專人進(jìn)行重點復(fù)核。為避免考生答題卡上AB卷填涂錯誤，將采取條形碼識別、涂點識別、座位模式邏輯校驗等多種校驗方式進(jìn)行校核，確保萬無一失。

      加強對選考題評卷監(jiān)管。今年是我省實行課改后的首屆新高考，相關(guān)科目都出現(xiàn)了選考題。對于這一新的題型，省教育考試院評卷工作小組按照以生為本和公平公正的原則，反復(fù)研究，制定了嚴(yán)格的選考題評卷工作流程，切實加強對評卷流程和質(zhì)量的監(jiān)管。?

      嚴(yán)格管理

      為了確保評卷數(shù)據(jù)信息的絕對安全，省教育考試院采取了一系列措施：

      1.所有評卷場所一律安裝視頻監(jiān)控錄像，并全程錄像，確保評卷過程可查看。

      2.評卷場所實行封閉管理和手機信號屏蔽，所有人員一律憑證入場，并接受安檢，或?qū)⑹謾C等通訊設(shè)備上交，杜絕無關(guān)人員進(jìn)入，嚴(yán)禁評卷教師攜帶手機、U盤、MP3、數(shù)碼相機、多功能計算器等進(jìn)入閱卷現(xiàn)場。

      3.用于網(wǎng)上評卷的網(wǎng)絡(luò)嚴(yán)格實行物理隔斷。對用于評卷的所有電腦全面殺毒。

      4.加強信息管理，嚴(yán)禁各評卷點和評卷人員擅自向外界透露評卷信息。評卷信息每半天備份一次，并進(jìn)行妥善管理，確保數(shù)據(jù)絕對安全。

      5.對一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)，如數(shù)據(jù)庫管理和分?jǐn)?shù)合成環(huán)節(jié)，實行雙崗制，兩人各設(shè)密碼，打開數(shù)據(jù)庫，至少要兩人才能完成。

      6.紀(jì)檢監(jiān)察關(guān)口前移，加強評卷數(shù)據(jù)過程管理，使評卷過程具有可溯性。

      7.嚴(yán)格實行責(zé)任制和責(zé)任追究制，數(shù)據(jù)的管理和傳遞嚴(yán)格履行交接手續(xù)，誰經(jīng)手誰負(fù)責(zé)，誰出問題追究誰。